Supplemental Education Services (SES)

Spanish

“Free Tutoring” for eligible students

A Title I, Part A Program Improvement Opportunity

Under the No Child Left Behind law of 2001, eligible students, at identified schools, can receive additional academic support, at no cost to the family. Students must be of low-socio-economic status as determined by Free and Reduced Lunch eligibility.

Goals of SES

• To provide additional academic support to low income students who are at risk of not meeting state standards.
• To provide opportunities for parents to be consumers in their ability to select another agency to provide tutoring to their child at the district’s expense.

Student Eligibility

• Students who are “low income” (free / Reduced Lunch ELIGIBLE) are eligible for services
• If there are more eligible students than funding allows, students will be prioritized by with the lowest achieving students receiving highest priority.
• Special Education Students – SES services are supported by Title I. They are supplemental services and are not a component of the required IEP services.

Free and Reduced Lunch Applications are available at the school office

If interested, parents may submit an application

1. It is the responsibility of the parent or guardian to provide transportation. The District will cover the cost of the academic support, through an approved provider, up to the specified per pupil allotment, but will not pay for transportation.
2. All providers are independent contractors.

Application and Forms

State approved providers can be found at:
http://www.cde.ca.gov/ta/ac/ti/ap/providers.aspx?district=895

“Curso Particular Libre” para los estudiantes elegibles

Un Título I oportunidad de la mejora del programa

Debajo del niño de no dejado detrás de la ley de 2001, los estudiantes elegibles, en las escuelas identificadas, pueden recibir la ayuda académica adicional, en ningún coste a la familia. Los estudiantes deben estar de estado bajo-socio-económico según lo determinado por elegibilidad libre y reducida del almuerzo.

Metas de SES

• Para proporcionar la ayuda académica adicional a los estudiantes de ingreso bajo que están a riesgo de no resolver estándares del estado.
• Para proporcionar las oportunidades para los padres de ser consumidores en su capacidad de seleccionar otra agencia proporcionar curso particular a su niño en el costo del distrito.

Elegibilidad de los estudiantes

• Los estudiantes que son “de ingreso bajo” (almuerzo libre/reducido ELEGIBLE) son elegibles para los servicios
• Si hay estudiantes más elegibles que el financiamiento permite, darán la prioridad a los estudiantes cerca con los estudiantes de realización más bajos que reciben la prioridad más alta
• Estudiantes de la educación especial - los servicios de SES son apoyados por Title I. Son servicios suplementales y no son un componente de los servicios requeridos de IEP.

Los usos libres y reducidos del almuerzo están disponibles en la oficina de la escuela.

Si están interesados, los padres pueden someter un uso

1. Es la responsabilidad del padre o del guarda proporcionar el transporte. El distrito cubrirá el coste de la ayuda académica, a través de un abastecedor aprobado, hasta especificado por la asignación de la pupila, pero no pagará el transporte.
2. Todos los abastecedores son contratistas independientes.

Los abastecedores aprobados estados se pueden encontrar en:
http://www.cde.ca.gov/ta/ac/ti/ap/providers.aspx?district=895

All application items may be submitted electronically to: Vicki Ford.

Or through US Mail to:
SBCSS Student Services Division
Categorical Programs
1020 E. Cooley Dr.
Colton, CA 92324

Or sent to our FAX: (909)777-0788

For additional information, please contact: Ms. Doreen Ruiz by e-mail or by calling (909) 777-0778